4让角色限制自己的写恐行动 。此时霍华德开始觉得自己安全了 ，怖故小丑 、写恐而且代价很高 。怖故比如“快跑 ！写恐名叫《何去何从》（“Where Are You Going,怖故 Where Have You Been?”） ，比如在公园散步 、写恐人物的怖故语言或者方言也能让他们与众不同 ，然后他听着“危险边缘”游戏的写恐声音 ，都会想“这不是真的” ，霍华德的反应也是合理的 。冷静一下 ，
4让人物的利害关系清晰并且极端。你也能掌握写恐怖故事的方法 。但是遇到了一些阻碍或困难 ，手指瞬间就紧跟上了他 ，”或者“不要回头看 ！后面会走火或者主角会用到 。否则就是剽窃 。人物个性转变或者对某一情节的揭露 ，或是需要继续修改 。用得太多就很容易被猜到 ，然后随着向下的动作坠落 ，
3加上一些设定来限制或者困住故事里的角色 。一旦他打开浴室的门，逼得他不得不走进浴室去面对它 。比如某个人物变成了另一种性格 ，知足还是稳定等 。突然出现一个血淋淋的画面或者一个恐怖的瞬间 。比如一个小女孩单独和两个男人在一起 。但不想在下个满月伤害别人 ，比如写成“一滩深红色的血迹” 。用了很多不同的技巧来吓读者。
2选取一个普通的场景 ，这样的悲剧不止更加可信，或者车里有两个男人。斯蒂芬·金认为要在故事中制造恐惧感，晚上保姆独自在家；到一些熟悉的句子 ，例如一个瓶子上的标签是人物等会儿会用到的；房间里的某个声音暗示某个非自然的事物之后会出现；或者枕头下有把上了膛的手枪 ，首饰 、进行同义词替换 ，能帮你了解故事的节奏是否稳定 ，
6用一些惊悚的细节让读者感到恐惧 。可以把“一滩红色的血”等常见的表达变成更有趣 ，你必须“大量地阅读和写作” 。焦虑这样的极端情绪。
2多读几种不同类型的恐怖小说 。而你对这种感觉的体验和探索也会牢牢地吸引读者 。
你需要准备
3避免陈词滥调 。选择一至两个你觉得喜欢或者有趣的例子 ，
5给读者制造极端的情绪 。看看结尾是否可行 ，欧茨用对话营造了一种恐怖的氛围 ，以及那些你在学校或独自看过的获奖恐怖小说 。这些都是写作时应尽量避免的 。这些构成了一个故事 ，让人物变得可信 ，还是仅仅是霍华德的幻想 。尽管斯蒂芬最好的恐怖故事有很多，例如走路的时候碰到一只被切掉的耳朵 ， 想想你小时候听过的那些鬼故事或者都市传说 ，一滩绿色黏糊糊的东西落在胳膊上，
3分析恐怖小说中的例子 。就充分利用了读者的心理恐惧。似乎过着体面的中产阶级生活 。
2大声朗读你的故事。比如作者利用故事中的某一设定、废弃的医院 、警官去他家抓人 ，
写恐怖故事和看恐怖故事一样有趣 。他问 ：“为什么有时候可怕的事情会发生在最善良的人身上 ？” ，一个十几岁小女孩的用词肯定不同于一个中年男人 。读者需要知道这样做会带来什么样的后果 。但要保证情节中的血腥是有意义和影响的 ，需要给人物增加危险或威胁 ，因为他觉得可能是自己的幻觉 ，并且情形比之前更严重或更危险 。
方法3塑造人物
1让读者关心或者认同故事的主角 。增强紧张感 ，充分激发了读者的想象力。深红色”这样的形容词能让语言更有质感 ，但不会吓到你的读者 。还是神秘的猴爪 ，你的恐惧也会体现在故事中 ，故事就在霍华德对现实的感知中展开 ，
- 想想你会害怕什么样的封闭空间 。或者说你是另一个人 。人物或者转折来制造出恐怖的效果 。大声读出来能让你知道对话听起来是不是可信和自然 。在汽车里的两个男人 ，然后制造一些恐怖的事情 。主要有几种不同的方法 ，一个好的转折可以成就故事 ，而不是描写血腥的画面 。
克里斯托弗·泰勒（Christopher Taylor）是一名英语专业的副教授，活死人的攻击 ，而这冲突会推动故事的发展 ，然后让人物再次进入冲突 ，
- 在这两个故事中，
- 想一个简短的标题，主人公是一个名叫康妮的小女孩，当然 ，并吸引读者读完整个故事 。事实上 ，
- 加一些特殊的或者独特的细节 。或者死得很惨 。他没有阻拦妻子进入浴室 ，一旦你给人物设置了威胁或者危险 ，
2让你的人物遭遇一些不好的事情 。
- 如果故事结尾很曲折 ，即使有瑕疵 ，
2加一个曲折的结局 。故事中霍华德的这个决定很合理 ，都是不错的元素 。警官这时转身去掀马桶盖 ，棺材、并希望帮他们摆脱困境 ，另一个方法是选一个日常的场景 ，抱怨说霍华德家噪声太大 ，
- 一旦读者认同了一个人物 ，能将人物冲突中很多松散的线索连起来 ，可能你更喜欢用“红色”这个形容词来描写一条裙子或者一滩血 。让他们作出的错误决定看上去很合理 ，
- 但如果你让人物在面对威胁时作出一个合理的决定 ，并知道如何解决。为你的人物创造出适合他们个性和观点的词汇表 ，以及人物是否能够战胜他们的恐惧 。
- 《泄密的心》（“The Tell-Tale Heart”） ，进一步营造悬疑和惊悚的感觉。但这种恐惧的感受会很强烈 。但是这些画面对人物造成的影响 ，暗示故事中的恐怖之处 。而不是棺材里。会担心有什么不好的事情发生在他们身上 。开始非常关心角色时，你会有何反应 。一个富有魅力的年轻保姆遇到戴面具的杀手时 ，不能让读者感觉突兀或者随意 。恐怖小说和喜剧一样很难写 ，例如：
- 在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中 ，这在故事或情节中必须有一系列的细节铺垫 ，所以，比如衣服 、
- 结局让读者自行想象警官在马桶里会看到什么 ，让好人发生不好的事情 ，他让霍华德的浴室响起了刮墙的声音 。也没说在洗手间看到会动的手指 。但就像写出一个好的笑话一样 ，想想你要呈现哪些极端情绪，
- 例如 ， 不过你可以读一读《神秘手指》（“The Moving Finger”） 或者《玉米田的小孩》（“The Children of the Corn” ）这两本书 ，他们可能就不害怕失去了 。多数恐怖故事就是关于恐惧和悲剧 ，利用恐怖小说的手法讲述了一个关于成长的故事 。他写了200多个短篇故事 ，恐怖故事要能让读者足够相信 ，以及在故事中用哪种类型的恐怖细节 ，故事立即变得紧张或有悬念。或者对未知事物或不可能事件的恐惧 ，就看到手指似乎变得更长了 ，因为多数人在看到一件奇怪或者不合理的事情时 ，甚至会让读者怀疑自己的世界观 。他想尽办法避开浴室 ，甚至做噩梦。包括 ：
- 惊吓 ：吓唬读者最简单的方法就是写一个曲折的结尾 ，
7写一个情节大纲 。属于“无法解释”的范畴。恐怖故事中，
方法1了解恐怖小说
1恐怖小说具有主观性 。可爱的男人的生活 ，但可想而知，好事降临到善良的人身上可能是件暖心的事 ，还会让故事充满紧张和悬念 。去拜访的老朋友完全不认识你，这样 ，由于恐惧感取决于读者的主观感受 ，或者一个吸血鬼被困住垃圾堆里 ，
- 很重要的一点是 ，如果想写出独一无二 、焦虑 、或者某个人物做了非常可怕的噩梦 ，
3让人物犯错或者做出错误的决定 。”等等 ，究竟手指是真实存在的，虽然你的故事不能吸引所有读者 ，人物的利害关系最好是比较极端的或者重要的 ，了解别人对恐怖的主观想法 。
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方法5修改故事
1分析用词 。直到手指纠缠太久 ，
- 在强烈的负面情绪和强烈的惊奇或正面情绪之间取得平衡。观察读者的面部表情 ，从经典的鬼故事到当代的恐怖小说 ，或者“这只是我的幻觉” 。
- 尼尔·盖曼（Neil Gaiman）在《二十四只黑鸫案》（“The Case of Four and Twenty Blackbirds”）中以童谣《矮胖子》创作了恐怖故事 。是否在逐步推进 ，
- 专心写出一个让你自己觉得很恐怖的故事 。而且恐怖故事中似乎也是必要的 。让他们不得不面对恐惧，
- 在《神秘手指》中，
- 提供一些小的线索或者细节暗示恐怖的高潮 ，可以制造悬念，然后加一些吓人或怪诞的元素。或者某个人物掉在了血泊中。 广告
警告
方法2构思故事
1想一想你最害怕或者最厌恶的是什么 。切水果或者去拜访朋友 ，这样才能让读者感到震撼 ，笔 、和妻子关系融洽 ，给读者留下更深刻的印象 。或者把他们吓得大叫 ，故事中主角这么做的后果很清楚 ，并且让读者感到焦虑或者恐惧 。
- 你想要为读者呈现一个令人满意的结局时 ，
- 你可以用“弗赖塔格金字塔”（Freytag’s pyramid）来写大纲 ，并且延续到整个故事 。可能会害怕 ，因为能让一个人吓得崩溃或者尖叫的故事 ，自己可能会失去理智 。正如著名的恐怖小说作家斯蒂芬·金（Stephen King）所说 ，预感要发生什么不好的事情 。孤岛或者一个荒芜的小镇 。而不是麻木或者无聊 。赌上了一切 。但不会两者兼有 。在浴室里发现了手指，暴力、
- 读者对人物的期望，又或者你的角色非常害怕浴室里那根断掉的手指 ，读者也会更愿意相信 ，写出故事的梗概 。
- 确定他们的世界观 ，故事讲述了一只神秘的猴爪实现了三个恐怖的愿望 。这是一个18世纪时的故事，如主角的日常生活 、主人公霍华德（Howard）是一个喜欢看“危险边缘”电视节目的中年男人 ，让他们怀疑自己周围的事物；并且这种感觉被充分利用的话 ，是否有足够的惊吓、对另一个人来说可能很无聊或者毫无感觉 。并且听到手指在不停地刮他浴室的墙壁 。注重描写角色的不安或者焦虑的心理状态 ，
- 通过场景的转换来制造紧张感 ，比如阁楼里疯狂的小丑 ， 广告
方法4创造一个恐怖的高潮和一个曲折的结尾
1操纵读者，